Вставьте пропущенные буквы обозначьте знакомые вам части речи

Технологическая карта по русскому языку на тему: "Группы слов с общим значением" 2 класс (2 урока)

Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму: адр..с, гор..д, в..сток, с..стра, Укажите знакомые вам части речи в четвёртом предложении. (В самом названии части речи – имя прилагательное – уже содержится намек на то, что слово Обозначьте их род, число, падеж. Вы видите отрывки из хорошо знакомых вам стихотворений. Расставьте в тексте пропущенные запятые, вставьте буквы на месте пропусков и скобок. 4. Найди ответ на свой вопрос: Обозначьте знакомые вам части речи. Выпишите из текста глаголы, поставьте их в начальную форму.

В корне лаг- лож в безударном положении буква а пишется, если за корнем стоит суффикс а; буква о пишется, если за корнем нет суффикса а 2. Произведите морфемный разбор слова-термина прилагательное, запомните его написание. Сейчас мы приблизились к первой станции нашего путешествия. В самом названии части речи — имя прилагательное — уже содержится намек на то, что слово должно к чему-то прилагаться, присоединяться. С какой частью речи связано прилагательное? Имя существительное, которое обозначает предмет - А для какой же цели прилагательные присоединяются к существительным?

Так ли они нам необходимы в речи? Можно ли без них обойтись? Мы ничего бы не знали о предмете, кроме его названия. Прилагательные помогают выделить предметы из ряда ему подобных, например, птиц. Что обозначает, на какие вопросы отвечает? Каким членом предложения бывает обычно? Каждый писатель, поэт делает это по-своему.

Но едва ли не постоянным во всех этих разнообразных описаниях является присутствие прилагательных. Какие прилагательные помогают поэту ярко, образно нарисовать березу. А как называется это художественное определение Эпитет Эпитет — это самое меткое, нужное слово, которое выбирает поэт, писатель каждый раз, изображая известный нам предмет. Найдите прилагательные, с помощью которых береза описана как живое существо?

Найдите в тексте предлоги. Выпишите из текста слова с приставками. В театре В субботу мы с подружкой Аллой ходили в театр. Весёлая история о деревянном человечке очень понравилась зрителям. По окончании спектакля они наградили артистов громкими аплодисментами. Выпишите из текста два слова с разделительным ь и два слова с ь — показателем мягкости согласного.

Подчеркните в четвёртом предложении грамматическую основу. Над маленьким родничком тут стоит скромная деревянная часовенка. Ведь этот прохладный ручеёк даёт начало великой русской реке Волге. Здесь зарождается спокойная мощь и удивительная красота любимой народом реки.

Выпишите из текста синонимы к слову родник. Летний вечер Тёплым летним вечером дед Антип и Лёвушка вышли на крыльцо. На тёмном небе горели яркие жёлтые лампочки. Дед и внук любили смотреть на звёздное небо. Тишину нарушало радостное пение сверчков и грустный шелест сада. Вдруг резкий порыв ветра налетел на сад.

На землю посыпался дождь из яблок. Выпишите из текста по два слова: Укажите, какими частями речи являются слова шестого предложения. Скоро мы вышли к небольшому болотцу. По мягким моховым кочкам были рассыпаны жёлтые осенние листья и яркие красные ягоды. Выполните звуко-буквенный разбор слова жёлтый. Подчеркните в третьем предложении грамматическую основу.

Урок русского языка в 3-м классе "Части речи"

Скворцы Зимой на уроках труда мальчики нашего класса сделали скворечники. С приходом весны мы развесили птичьи домики по всему посёлку. Сначала их облюбовали шустрые воробьи. Но вот прилетели скворцы и заняли свои новые жилища. По вечерам птицы рассаживаются по деревьям и поют. Мне нравится их слушать. Разделите на слоги слова первого предложения. Петербург Пушкина существует как бы в двух измерениях: Пушкинские строки, обращенные к Петербургу, будут сопутствовать нам на протяжении всего ра Определите значение слов каждой пары; проследите, как меняется -значение слова в зависимости от суффикса.

Глазной - глазастый, верткий - вертлявый, лесной -лесистый, игорный - игривый, ворчащий - ворчливый, объемный - объемистый, плечевой - плечистый, понятный -понятливый, земляной - земной.

От следующих существительных образуйте все возможные прилагательные. Проанализируйте значения, которые возникают при соединении различных суффиксов с одной и той же основой. Заяц, лебедь, кристалл, туман, слесарь, сын, музыкант, враг, хозяйство, душа, картина, варяг, земля, рыбак, зуб, пост, лицо, голова, глаз, вода, пластика, сила, теленок, железо.

Выпишите прилагательные с суффиксами в следующем порядке: Волоча за собой кисейный шлейф утрен Летом белые ночи превращают Карелию в страну необыкновенной прелести Пауст.

Конспект урока русского языка в 5 классе на тему "Имя прилагательное как часть речи"

Когда я вспоминаю о Карелии, то вижу ран Смешение солнечного и лун Сквозь это золото летели над Свирью журавлин Вот долетает издали, как брошен Хозяйка Мария Саввична потчевала нас то топлен Словно огромные чудища, длин Когда погода была безветрен В тяжелых валенках и овчин Перепишите, вставляя недостающие буквы. Укажите, к одной или разным морфемам относятся одинаковые согласные.

Подчеркните суффиксы у глаголов. То ли на билетерш действ Позвольте мне вас попотч Пока остальные жители паник Летом здесь лоси коч Дед забирался в вагон, втаск Всю жизнь я правду почитал, и ложью брезг Садясь к чайному столу, он сначала заботливо проб И только теперь выяснилось, что Белогуров ранен: Я растянулся на прогретом бревенчатом въезде и стал выдерг Долгоожидаемое приглашение Мелиты нимало его не оживило и не обрад Перепишите, раскрывая скобки и употребляя глаголы в форме прошедшего времени.

  • Поурочные разработки по русскому языку
  • Русский язык
  • Технологическая карта по русскому языку на тему: "Группы слов с общим значением" 2 класс (2 урока)

Подчеркните гласную перед -л. Проснувшись, я долго не мог понять, где. Надо мною расстилалось голубое небо, по которому тихо плыло и таять сверкающее облако Кор. Сеять мелкой, сухой изморозью М. По всей станице лаять собаки Закр. Коршун реять над скотным двором: Я втайне лелеять мысль, что на этот раз Дерсу поедет со мной в Хабаровск Арс. Проходя над горами, тучи отяжелеть и обессилеть Кор. Эта тайна мучить Петю Кат. Долгое сидение в душной комнате обессилить мальчика.

Наконец могучая река вконец обессилетьборясь с морозами. На горе недавно стаять снег Л. Теперь я выздороветьно прихворнуть мать. От данных глаголов образуйте действительные и, где возможно, страдательные причастия настоящего времени, объясните правописание суффиксов -ущ- -ющ--ащ- -ящ- и -ем- -ом--им. Брызгать, бороться, веять, виться, гнать, гонять, думать, жалеть, желать, искать, клокотать, клеить, мычать, нежиться, ненавидеть, плясать, приватизировать, реять, руководить, сеять, солить, хвалить.

Спишите, образуя от глаголов в скобках причастия настоящего времени. Через некоторое время его можно было видеть подъезжать к крепости Антония, расположенной на севере и в непосредственной близости от великого храма Булг. Бледная и скучать гражданка в белых носочках и белом же беретике с хвостиком сидела на венском стуле у входа на веранду с угла Никита молча вылез из саней и, придерживая свой халат, то липнуть к нему по ветру, то отворачиваться и слезать с него, пошел лазить по снегу; пошел в одну сторону, пошел в другую Л.

Пьесы Гоголя - это поэзия в действии, а под поэзией я понимаю тайны иррационального, познавать при помощи рациональной речи Наб. Рано утром, когда в дачном поселке все еще спали, на берег моря вышел человек с седеть висками, с глубокими, но сиятькак у ребенка, глазами Биан.

Уютно в комнате, увешать коврами и обставить книгами.

Диктанты для 3 класса по русскому языку

От данных глаголов образуйте причастия прошедшего времени с суффиксами -вш- -ш--ий- -енн- -т. Объясните правописание этих суффиксов. Влить, выздороветь, вымотать, допеть, задержать, замесить, замешать, застрелить, молотить, обвенчать, обвешать, обессилеть, обессилить, обвеять, приклеить, расстрелять, смочить, ускорить, утратить.

Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Укажите в скобках глагол, от которого образовано причастие. Обозначьте суффиксы причастий и объясните их правописание. Когда в приемную знаменитой психиатрической клиники, недавно отстро Тут же находился и крайне взволнованный поэт Рюхин Булг.